中国老教授协会学校文化研究委员会


设为首页 | 收藏本站
教师成长

为什么有的人学习看起来毫不费力?而有的人那么辛苦努力成绩依然不好?大家有没有想过,是不是学习方法不对?方法不对,努力白费。掌握一种好的方法,可以让我们提升学习效率,也可以让学习更具有能动性,成为一种可持续素养。01费曼学习法费曼技巧(The Feynman Technique)这个技巧的灵感,源于诺贝尔物理奖获得者,理查德·费曼(Richard Feynman)。在他的自传里,他提到曾纠结于...

每一位教师都有一个梦想,那就是成为一名卓越的教师。实现这一梦想的路径有很多,但坚持教育实践,坚持思考教育现象和问题,坚持将思考结果整理并公开发布,与方家互动交流,是一条值得选择,也比较容易实现梦想的路径。“新教育实验”发起者朱永新先生曾半戏谑半认真地拟写过一则 《“朱永新成功保险公司”开业启事》。在这则启事中,朱永新先生拟定了这样的投保条件:“每日三省自身,写千字文一篇。一天所见、所闻、所读...

在任何级别、类别的课题申报评审书中,课题设计论证部分都是最为重要的,是评审专家关注的重点内容,也是项目申请成功与否的关键。文章整理了一些课题申请书的撰写方法以及注意事项,希望能够给老师们提供一些帮助。01撰写科研课题申报书,课题设计论证是重点(1)课题设计论证包含的内容① 课题名称选好题是做好课题设计论证的重要前提和基础,甚至可以说是关乎课题能否获得评审者青睐的关键要素。课题名称应明确研究的...

新基本功一:立德树人如何落实“立德树人”这一根本任务?2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上强调:“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域,学科体系、教学体系、教材体系、管理体系。教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学。”要体现对立德树人的“融入”教育各环节,就要依托并聚焦教师的教育教学基本功。“人民教育家”...

【叶澜专栏】教育转型变革,读不懂教师一切都是空话!原创作者|叶澜(中国著名教育家,华东师范大学终身教授、博士生导师,华东师范大学基础教育改革与发展研究所名誉所长)转型性变革,必须读懂教师。只有真正读懂了,才能真正知道该如何更好地促进、帮助教师。读不懂教师,不改变教师,则一切都是空话。现在有人提“学生中心”、“先学后教”,其实先学的东西还是教师给的,如果教师不变,给的还是原来的,那么变的只是给...

又是一年开学季,如何让返校的“老生”快速收心,让刚入学的新生适应新的环境和新的集体,推动班级正常运转?作为离学生最近、对学生影响最大的班主任无疑是这枚“定海神针”。一个人如何影响另一个人?依靠一种亲密关系。所以开学初期,咱们班主任最迫切的任务就是搞好班级关系。抓住了“关系”,就抓住了新学年一切工作的牛鼻子。小新君整理了一线教育人的十个小妙招,供您参考。1.分享“我的快乐水”开学前一周,让学生...

做一个好老师不容易。那么,好老师是什么样的?什么样的人能成为好老师?好老师的标准又是什么呢?关于“好老师”,角度不同,站位不同,自然评判的标准也不一样。有一些特质是大家都认可的。比如,对学生的爱,拥有教育的智慧,拥有必要的教育教学技能,等等。那除了这些人所共知的标准,还有其他内容吗?有。我根据多年的教学经验,总结了一下“好老师”的五个特质:01你是否把教师工作当作事业而不只是一个职业你可能会...

     2020年9月5日,在人民教育家于漪教育思想研究中心揭牌仪式上,于漪寄语青年教师:“教育的质量就是人的质量,从事教育的人就要有点气象。在纷繁复杂的形势下,教师要情怀博大,躬身践行,伟大复兴之气在胸中生成,人就会高大起来,脊梁骨就会硬起来。老师身上正气凛然,德才识能全面提高,我们的学生将终身受益。”      青年教师血气方刚,朝气蓬勃,是事业的新鲜血液,是教育的生力军,也是一方教...

教育需要契机,契机需要用心去捕捉,捕捉到契机,你就会发现教育的美好,体味到人性的高尚。2023年2月19日,我校举行高三级第六次月考,早晨8:03,年级主任检查早读,发现高三五班王媛婷(化名)打瞌睡,全级予以通报。我仔细一看这位女同学,她头发凌乱,满脸倦意,眼圈发黑,状态低迷,明显是晚上休息不好导致的。该女生因课堂打盹已经被通报四次了,记得第三次通报后,我就与她谈过话,“事不过三,若有下次,...

我从来就没有想过要成为一个了不起的人,我只想使自己成为一个有用的人,有价值的普通人,一个称职的教师。 无论是在初为人师的上世纪六十年代,还是已经走过大半个人生历程的今天,这个念头,在我的心中始终未曾变过。在文章中,在著作中,在全国各地、世界各地的演讲和报告中,我不止一次说过,我属于愿意做教师的这一类人。 在我看来,教师的工作尽管不乏清贫,而且颇多辛劳,但对于喜欢和热爱这一行业的人来说,它也自...