搜索
中国老教授协会学校文化研究委员会
中国老教授协会编审委员会

设为首页 | 收藏本站
学校文化

批判反思的教师文化程红兵       教师文化是教师在教育、教学活动中,形成与发展起来的价值观念和行为方式,是一种特质文化。教师文化是在贯彻育人取向过程中的主导文化,是指教师共同体的专业范式特征及倾向,其中教育理念、思维方式和价值取向属于深层因素,内隐于人的内心,属于隐性文化;而职业意识、态度倾向和行为方式是表层因素,是可以直接观察到的,属于显性文化。它们相互构成一个统一整体。因此,作为教师...

开放多元的课程文化程红兵        课程是一种复合文化,它又包含多种亚文化,根据主体不同可以分成学生文化、教师文化,根据宏观、微观层面的不同可以分为课程文化、课堂文化。        建平中学在课程改革过程中逐步形成了:开放多元的课程文化、民主和谐的课堂文化、自主选择的学生文化、批判反思的教师文化。        建平中学开放多元的课程文化,是指课程主体、课程内容、课程空间、学习方式、评...

课程文化指向——信仰与价值程红兵        很多理论工作者在课程文化主体的建构方面做了非常积极的探索,其意义体现在批判课程的工具化,批判课程的社会化,强调课程自身的主体性,它没有也不可能关注并提出课程文化实践层面如何建构。课程文化研究必然涉及到一个实践的问题,探讨实践中课程所表现的文化特质也是课程文化研究中的应有之义,同样有着非常积极的意义。        以建平中学为例,我们来探讨实践...

全文共1809字,阅读大约需要4分钟 每所学校都有属于自己的个性化“味道”,可以称之为学校精神或者学校文化。学校文化是一所学校的灵魂,它蕴藏在学校的每一个角落,以潜移默化的形式影响着学校的教育活动,它流淌在每一个人的血液中,影响着师生的思维方式、价值观念、行为方式乃至人际关系等。代代相传的学校文化,既是学生成长、教师专业发展的灯塔和推动力量,也是一代代学生走出校门后的母校印记。华东师范大学著...

民小编说小学教育是人生的启蒙教育,为人一生的发展打下非常关键的基础。因此,我们的教育应该让学生快乐起来、健康起来、聪明起来。这所百年老校以“校史育人”,不断挖掘、整理学校校史文化,并将这些文化物化成景点、创建成展馆、设计成活动、演绎成校歌、研发成课程,把学校办成了一所有根有魂、有情有景、有声有色、有花有果、可读可品的百年“新”校,促进了学校的全面发展。一起来看他们的实践——创建于1904年的...

5月15-17日,由问对教育智库主办,四川问对文化传播有限公司承办,四川省陶行知研究会德育专业委员会、《新潮·新教育家》杂志社、四川天府新区香山中学、四川圣山白玉兰实业有限公司协办,第一届学校文化创新问对活动成功举行。这场学校文化建设者的年度盛会,汇聚了李希贵、陈罡、袁野、魏勇、程红兵、卢志文等知名专家学者,吸引了来自全国各地近700名校长、教师等教育工作者,更翻滚着层层智慧浪花,推动我们在...

5月17日,由问对教育智库主办,四川问对文化传播有限公司承办,四川省陶行知研究会德育专业委员会、《新潮·新教育家》杂志社、四川天府新区香山中学、四川圣山白玉兰实业有限公司协办,为期3天的第一届学校文化创新问对活动圆满落幕。这场学校文化建设者的年度盛会,汇聚了李希贵、陈罡、袁野、魏勇、程红兵、卢志文等知名专家学者,吸引了来自全国各地近700名校长、教师等教育工作者,更翻滚着层层智慧浪花,推动我...

第一届学校文化创新问对5月17日,由问对教育智库主办,四川问对文化传播有限公司承办,四川省陶行知研究会德育专业委员会、《新潮·新教育家》杂志社、四川天府新区香山中学、四川圣山白玉兰实业有限公司协办,为期3天的第一届学校文化创新问对活动圆满落幕。这场学校文化建设者的年度盛会,汇聚了李希贵、陈罡、袁野、魏勇、程红兵、卢志文等知名专家学者,吸引了来自全国各地近700名校长、教师等教育工作者,更翻滚...

第一届学校文化创新问对5月15-17日,由问对教育智库主办,四川问对文化传播有限公司承办,四川省陶行知研究会德育专业委员会、《新潮·新教育家》杂志社、四川天府新区香山中学、四川圣山白玉兰实业有限公司协办,第一届学校文化创新问对活动成功举行。这场学校文化建设者的年度盛会,汇聚了李希贵、陈罡、袁野、魏勇、程红兵、卢志文等知名专家学者,吸引了来自全国各地近700名校长、教师等教育工作者,更翻滚着层...

第一届学校文化创新问对5月15-17日,由问对教育智库主办,四川问对文化传播有限公司承办,四川省陶行知研究会德育专业委员会、《新潮·新教育家》杂志社、四川天府新区香山中学、四川圣山白玉兰实业有限公司协办,第一届学校文化创新问对活动成功举行。这场学校文化建设者的年度盛会,汇聚了李希贵、陈罡、袁野、魏勇、程红兵、卢志文等知名专家学者,吸引了来自全国各地近700名校长、教师等教育工作者,更翻滚着层...

上一页 1 2 3
...
下一页