看点 如今，有不少孩子出现了“躺平”的心态。在浙师大任俊教授看来，有相当一部分家长没有意识到，孩子是陷入了习得性无助的状态，而家长自以为平常的一些举动实际上在不断助长孩子的无助感，比如总和孩子强调要会吃苦。可实际上，会吃苦也会享受快乐的孩子，对习得性无助有更强的“免疫力”。而享受快乐恰恰是很多孩子稀缺的一项能力。有的孩子听厌了“别人家孩子”的故事，因为“学不学都一样，反正爸爸妈妈只会...
我觉得谈好奇心也好，创新也好，教育也好，如果缺少了独立精神和自由思想，一切都将无从谈起。10月9日晚，在浙江师范大学教育学院、联合教育学院学生“新生第一课”上，中国科学院院士、中国科普作家协会理事长周忠和作了题为《好奇心、教育与创新》的报告。周忠和从达尔文与威尔逊两位古生物学家的故事导入，提出好奇心的重要性。周忠和表示，好奇心可以让我们更好地学习，缺少好奇心会让我们的知识面狭窄，变得冷漠；同...
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”持续保持学习兴趣对于学习质量的改善具有重要影响，而学习动机不足的学生容易对学习缺乏兴趣和热情，甚至出现厌学情绪，表现为上课无精打采，注意力不集中，易产生“虎头蛇尾”甚至放弃学习的问题。总之，学生长期学习动机不足易导致学生自我怀疑、消极无助，进而形成恶性循环。学生为什么容易出现学习动机不足的情况呢？可以从内部因素、外部因素两个维度进行综合分析。影响学习动...
推动教育转型、回归教育本原，上海自2011年起，启动“新优质学校”项目，引领普通公办学校探索变革路径。不挑生源、不聚资源、不以分数排名为教育追求……一所所“新优质学校”的诞生，让“家门口的好学校”从愿景走向现实，有力托举起上海市义务教育的优质均衡发展，成为上海教育的亮眼名片。自9月9日起，上海市新优质学校研究所、上海教育报刊总社新媒体平台“第一教育”共同推出“校长下午茶”节目，每周六下午14...
说起一百多年来，国外教育思想对中国教育的影响，我们可能会想到美国和苏联。是的，无论是杜威、布鲁纳，还是凯洛夫、苏霍姆林斯基，从上世纪初到当代，这些教育家中国教育的影响都是巨大而深远的。然而，要论最早影响中国教育的国家，恐怕得是日本。19世纪末，“甲午海战”失败后，中国仁人志士在探索救国之路时，首先是把目光投向当时的敌国日本。许多青年才俊赴日求学，后来在教育思想、课程设置、教学模式等方面都影响...
今年暑期，我校以《基础教育课程教学改革深化行动方案》为研习内容开展了教师暑期集中研训活动，运用“启发、互动、探究”引导式教学法系列思维工具、图表、支架等，广泛收集教师对实施新课程改革的意见与建议，试图让每一位参与其中的教师观念发生改变，并重新思考“何为教育”。出乎意料的是，教师的激情被这种“卷入式”研习方式迅速点燃。作为校长，我感受到每个人心底深处对专业成长和学校发展真挚的渴盼，也在不断反思...
为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于继续教育与学习型社会建设的重要指示，加快推进学习型社会建设，构建人人皆学、处处能学、时时可学的全民终身学习服务体系，近日，教育部发布了《关于印发〈学习型社会建设重点任务〉的通知》（以下简称《通知》），跟教育小微一起了解—— 《通知》指出，要把建设学习型社会、学习型大国作为建设教育强国的战略举措，把教育数字化作为推进学习型社会建设的“倍增器”，聚焦关...
家校共育是当今时代的重要课题，也是未来时代的长远课题。当前国内家校共育实践开展得如火如荼，活动形式多样、内容丰富，但在家校活动的背后也存在着很多现实问题。其中，最难解决的问题就是如何把握家校共育的“度”，主要为家校双方的责权限度、家校双方的关系与行为尺度、家校共育效果评价的效度。把握家校双方的责权限度在当前的家校共育中，教师或家长的权力“越位”、责任缺失现象比较常见。例如，教师应当帮助家长提...
“我只是始终如一地做着一件事情——教书育人。春风化雨，基础教育要做的事情就是为孩子一生奠基，让每一个孩子积极向上、阳光成长，这是一个人最为宝贵的财富。每个孩子都是独特的生命，都是宝贵的个体。静待花开终有时，守得云散见月明……”第39个教师节将至。近日，2023年全国教书育人楷模李青霖接受中国教育新闻网记者采访，分享了当选楷模的心情、选择教师职业的初衷，从教以来的感受，也为广大教育工作者送来了...