在当今世界多元化与两极分化双向增强的背景下，公众的认知积累与理性行动之间出现了诸多悖论，给全球科学教育带来困境。解决气候、能源、环境、医疗、经济驱动发展等人类共同面临的复杂问题，既是今天交叉科学研究的核心，又是公众关心的热点议题。面对这些重要的现实问题，越来越多的学者呼吁科学家参与到科学教育的实践以及与此相关的研究之中，从面向所有人的科学教育目标出发，促进学习者对科学事业运行机制和探究过程的...

（景小霞校长）科学教育是事关全社会的系统工程，开展科学教育的核心目标在于发展学生的科学素养，让学生形成较为浓厚的科学兴趣、较为扎实的科学知识、适应未来社会的思维品质和质疑探索的科学精神。学校是科学教育的主阵地，课堂是科学教育的主渠道。科学教育应融合于学校整体育人体系之中，既需要校内各学科的相互支持，又需要依托家庭和社会的协同配合；既需要以高质量的课堂教学做支撑，又需要强化实践探索的科学教育功...

河北省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，聚焦立德树人根本任务，通过统筹设计、内外联动、资源整合和赛事组织，全面推进中小学科学教育工作，着力培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国夯实基础。01强化统筹设计，建强组织体系一是多部门协同联动。河北省成立了全省中小学科学教育工作领导小组，构建教育、科技、科协等九部门共同参与的科学教育工作格局...

每个时代都有每个时代的“学生画像”，这种画像既表达在国家教育政策的文本里，定义人才规格，明晰培养目标，也常见于民间的教育流行语中，表达着家长要把孩子培养成什么样的人的愿望和期待，描摹着孩子未来的精神长相。从社会学角度看，我更倾向于赞同这样的观点：教育流行语可能是一个时代实际产生影响力的教育理念，是切实推动教育选择的价值判断。它常挂在嘴边，传达着对教育观念的广泛共识；又发自心底，表现出对教育行...

民小编说推进人工智能教育是应对未来社会变化与发展的必然选择和要求。广东省深圳市深中南山创新学校打造时时可学、处处能学、人人皆学的智慧创新空间，开发划为六大区域的创客梦工厂，帮助学生在更广泛的实践中学习并应用人工智能知识与技能。一起来看他们的具体做法——广东省深圳市深中南山创新学校坚持“启发创新兴趣及思维模式、培养实践及团队合作能力、形成实践与教育闭环”的教育理念，将“科技创新”的办学特色融入...

2024年全国两会期间，教育部部长怀进鹏在记者会上强调“把人工智能技术深入到教育教学和管理全过程、全环节”。同期，全国人大代表雷军也提出“加强培养人工智能人才满足科技变革需求”的建议。二者发言中都出现了“人工智能”这一关键词，但细细辨析，二者的指向并不相同。作为赋能新质生产力的一项关键技术，人工智能从几年前即已进入国家的战略布局。早在2017年，国务院《新一代人工智能发展规划》就提到了“实施...

科学教育对提高全民科学素质、培养青少年创造力具有重要作用。在中共中央政治局第三次集体学习时，习近平总书记提出“要在教育‘双减’中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体”。好奇心、想象力、探求欲等都是青少年创造力的具体表现，它们是青少年创造力培养的基础性要素，也给科学教育的改革发展提出了新要求。01创造力培养需要良好的科学教育生...

2024年已经过去回味2024一整年感恩相遇与再见期待2025我们的故事美好又感动......年会锦集HAPPY NEW YEAR新年新气象！航苗计划年会正式开始！年会现场，精心布置的场地洋溢着喜庆与欢乐。璀璨的灯光、精致的装饰，每一处细节都彰显着公司对这场盛会的用心，让每一位到场的同事都感受到了浓浓的节日氛围。歌曲献唱，《为了谁》、《女人花》、《留什么给你》等经典曲目在大家的倾情演唱下别有...

翱翔蓝天的梦想，在这里扬帆起航。随着无人机技术在各领域的广泛应用，无人机行业成为了点燃低空经济高质量发展的重要“引擎”，市场对相关人才的需求激增。浙江航方教育科技有限公司，是一家具备新质生产力的科技创新型企业。公司邀请到多位两院院士、军方和教育界专家助阵，专注于无人机应用解决方案、无人机驾驶员培训、无人机行业挂载培训与销售、青少年航空航天科普。依托多年无人机研发智造与丰富的飞行实践经验，能够...

2月7日，中国船舶发布讣告：中国共产党优秀党员，中国工程院院士，“共和国勋章”、国家最高科学技术奖获得者，全国道德模范，中国第一代核潜艇工程总设计师，中国船舶集团有限公司第七一九研究所原所长、党委书记（代理）、名誉所长黄旭华同志，因病医治无效，于2025年2月6日20时30分在湖北武汉逝世，享年99岁。兹定于2025年2月10日（星期一）上午10时在湖北省武汉市武昌殡仪馆举行黄旭华同志遗体送...