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科技教育

民小编说科技人才的培育离不开扎实的科学教育基础。为提高科学教育质量,有的学校以科学课程搭配科创活动,为培养学生创新思维提供各类优质资源;有的学校搭建丰富科学教育平台,聚焦核心素养强化实践教学;有的地区以“创客课程开发与实施”为抓手,持续提升学生科创能力……一起来看——辽宁省沈阳市实验学校:开齐课程、办好活动着力打造区域科学教育高地辽宁省沈阳市实验学校高度重视科学教育,设有科学副校长,统筹管理...

民小编说科学教师是推动科学教育高质量发展的关键角色。为更好地激发学生想象力与探求欲、培养自觉获取科学知识的能力,需要科学教师改变以知识传授为核心的理科教学习惯,培养科学思维方式和哲学思维。怎样理解培养科学教师哲学思维的重要意义?如何提高科学教师培养和运用哲学思维的能力?一起来看——科学教师是落实科学课程改革、保障青少年科学素养提升的关键群体,对筑牢教育强国建设之基具有重要意义。但当下中小学科...

5月14日,孩子们见到航苗计划培训老师,学生们争先问的第一个问题是:“老师,什么是无人机呀?”浙江温岭方城小学的科普研修活动由此展开,为学校提供研学服务的是中国老教授协会学校文化研究委员会航苗计划团队。什么是无人机?它对于孩子们来说只是一个娱乐用品或是便捷工具吗?通过研学他们知晓其实不然!航苗计划团队陈老师告诉学生们:无人机在我们日常生活中可能只属于一个娱乐用品或者便携工具,可是一旦将它放到...

民小编说加强中小学生科学教育既是时代所需,也是人才培养规律的要求。有的地区紧抓课堂阵地、实践平台与师资建设,提升中小学生科学素养;有的学校将科学教育贯穿于课堂教学、家校合作、课后服务的各个环节;有的学校打造“课程融合引领,资源多方共享,活动全程贯穿”的科学教育特色……一起来看——福建省泉州市石狮市:强化教学系统支撑协同开展多样化科学实践福建省泉州市石狮市优化顶层设计,抓紧抓实课堂阵地、实践平...

每周一至周五,北京紫金大厦的直播间,会不断传送来自远方的课堂讯息。贵州凯里、云南红河、河北广宗、内蒙古呼和浩特……一节制作日晷的科学课,将天南海北的孩子聚在一起。在不同纬度的教室,面对阴晴各异的天气,他们观察、记录不同时段的日光和影长,讨论着同一个科学问题,也因此,链接到更大的、时刻在发生变化的世界。这节双师科学直播课,曾令北京情系远山公益基金会的科学老师孙萌印象至深。在基金会不到9平方米的...

民小编说浓厚的科学教育氛围、丰富的科学教育资源是科学教育开展的关键。有的乡村学校面对科学教育资源短板,在土地里从无到有“刨出”一条科学教育发展之路;有的地区立足区域特色产业,链接校内外优质资源打造科学教育特色名片;有的学校开展丰富多彩的科技活动,为每一位孩子构建科学探究的乐园……各地各校遍开科学教育之花。一起走进今天的“科学向未来”——北京:百草园里“刨”出科学课京郊乡村校玩转科学教育曾经北...

为加快无人机人工智能教育普及,培养更多的无人机人工智能教育专业教师,进一步提高骨干教师科技素质水平。4月26日,组织开展了台州市无人机应用技术能力提升培训,报名参训的都是各中小学教师对无人机兴趣爱好者。5U A V本次培训,航苗计划张瑞升张教员分享了无人机社会应用场景分析技术探讨,从无人机行业背景介绍、当前社会中常见的行业机型展开讲解,面向三大板块警用安防、工业测绘以及应急救援进行了场景分析...

近一年多来,人工智能大爆发,十多个人工智能大模型涌现了出来。在人工智能发展的进程中,人类并不完全理解机器掌握智能的机制,因此机器获得智能的速度常常会让其算法的设计者都感到吃惊,我们对人工智能发展进程的预测也经常会出现很大的偏差。2024年2月,一款能够通过文字描述提供相关视频的人工智能模型突然就成熟了,它能够精确地理解人类的语义,并可以极其真实地模拟物理运动,模拟生物与人类的行为逻辑,形成让...

来源丨第八届中国教育微创新理事年会题图丨Midjourney人间最美四月天,不负春光与时行。4月12-13日,在麦香扑鼻,百花绽放的河南郑州,由蒲公英教育智库主办的第八届中国教育微创新理事年会“脉动中国——重新想象科学精神与学校教育”主题活动完美落幕。在本次主题活动中,百名教育人结伴畅游“只有河南戏剧幻城”,沉浸式体验三大主剧,倾听老子与孔子,宋徽宗与乾隆皇帝等先贤圣哲的趣味性隔空对话,感受...

导语好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起,使他们更多了解科学知识,掌握科学方法,形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。    ——习近平为弘扬科学知识、培育创新思维、培养科学素养,进一步贯彻落实“五育”并举的教育方针,助力“双减”。4月8日,浙江温岭太平小学东部紫荆校区校园科技节开幕,科技节活动主题是“科技创玩·逐梦未来”。开幕致辞中国老教授协会学校文化研究委员会航苗计划项目...

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