好书如林，如何选出你心目中“助推校长发展的十本好书”？

“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”

每一个人的生命成长中，都需要这样的好书，引领生活的航向，助推发展的道路。

从教育领域来看，发展教师是振兴教育的首要任务，发展校长是提升学校办学质量的关键环节；发展局长则是改善区域教育环境的重要手段。这些教育工作者，不仅是优秀文化的传播者，更是优秀文化的学习践行者，如何更好地助推教师、校长和局长的发展？阅读正是其中最有效的途径之一。同时，少年儿童作为读书的主力军，广泛的阅读正是助推他们发展不可或缺的方法，关乎生命成长和未来发展的质量。

《中国教师报》特别联合全国众多优秀出版社、全国名师、名校长、名局长共同推选年度“十本书”特色榜单，包括助推教育局长发展的十本书、助推校长发展的十本书、助推教师发展的十本书（包括专业和非专业图书）和助推儿童发展的十本（童）书。

这是我们在众多申报的书单中分不同系列择取了若干图书。

校长系列

重新设计学习和教学空间

（美）普拉卡什·奈尔 等 著

中国青年出版社

内容简介：世界权威学校设计大师带着热情、结合实用性及想象力，引领我们深入探索当代学习者的各种学习情境与机遇，鼓励设想在一个全新想象的学校环境中，现代学习是什么样的，应该呈现什么样子。全书通过设计学习和教学空间的各种案例，呈现了一直以来对学习和教育的了解与思考。

BOOK

学校管理最重要的48件事

（美）丹尼·斯蒂尔、托德·威特克尔 著

中国青年出版社

内容简介：教育领导力专家丹尼·斯蒂尔博士和美国教育界领军人物、畅销书作家托德·威特克尔在本书中揭示了48条鼓舞人心的教育原则，这些深入浅出的原则能促使学校管理者专注于挖掘学校核心价值观的真正实践，帮助学校管理者在创建学校文化、鼓励教师以及给员工赋能等方面变得更具有影响力。

BOOK

准 备

（美）黛安娜·塔温娜 著

中信出版社

内容简介：在这所充满奇迹的学校，无论什么家庭背景的孩子，都学会了宝贵的自我认知，培养了自主学习和反思问题的能力，了解自己想要什么，知道未来的目标，以及如何为过上有经济保障的充实而有意义的生活做准备。走进这所学校的孩子是幸运的，他们的人生因此改变走向，改变高度。

BOOK

学校是比家大一点的地方

李一诺 主编

中信出版社

内容简介：在北京，有这样一所很“土”的学校，叫一土学校。在精英云集、名校林立的北京城里，这个借寄在位于枣营的公立学校一楼的“一土学校”，一心想通过创新的模式让孩子们不再一味地接受填鸭式教育，而是在学习中找回自己的个性。

BOOK

教育变革：利用脑科学改善教学与校园文化

[美]奥拉西奥·桑切斯 著

华东师范大学出版社

内容简介：整本书的重点在于让抽象的脑科学变得具体，教师通过脑科学进行教育变革，帮助学生提高学习成绩，重新点燃学习热情，从而改善每个孩子的生命质量。

BOOK

教育的承诺：英格兰成功学校实录

[英]巴纳比·列侬 著

华东师范大学出版社

内容简介：在本书中，作者以学校和教师表现的最近研究为背景，描述了他们是如何走向卓越教学的。他从学校课程、考试体系和社会流动性等角度，评估了英国的学校体系和最近改革的有效性。作者在办学和参与政策制定方面有丰富扎实的经历。

BOOK

学校如何运转

李希贵 著

教育科学出版社

源创图书

内容简介：本书是李希贵校长的学校管理学力作。作者积30年教育管理经验和教训，结合在北京市十一学校等的具体管理实践，从组织结构入手，把学校管理的“科学特性”梳理出来，阐明规律，提供方法和工作模型，全面深入地阐述了学校的运营哲学和方法论，提醒人们扣好学校管理的第一粒扣子。

BOOK

学习的本质

[德]汉纳·杜蒙、[英]戴维·艾斯坦斯、

[法]弗朗西斯科·贝纳维德 主编

教育科学出版社

内容简介：我们对人类学习究竟知晓多少？儿童的动机和情感是如何影响他们的学习的? 已有研究对于小组学习、形成性评价、技术应用或是项目学习的优点知晓多少？这些学习方式应该怎么开展才是最有效的？本书集合了北美洲和欧洲的顶尖学者，将学习的本质问题和不同的教育实践综合起来，总结出七个关键原则，一针见血，读之酣畅淋漓。

BOOK

修炼校长力

汤 勇 著

长江文艺出版社

内容简介：学生能不能教好，取决于教师，而学校能不能办好，则关键在于校长。既然校长对于办好一所学校尤其重要，那么，什么样的校长才是好校长？怎样才能当好一个好校长？校长必须具备什么样的品行和能力？作者汤勇是一位有着30多年教育管理经验的人，在这么多年的教育实践中，他总结出了校长需要重点关注和修炼的9个方向。

BOOK

燃灯者

袁 敏 著

浙江少年儿童出版社

内容简介：这是一部讲述“时代楷模”陈立群先进事迹、聚焦教育扶贫的纪实文学作品。作者追寻陈立群校长的脚步，通过讲述这样一位有情怀、有思考、有经验的教育专家的感人事迹，深度挖掘人物背后的成长和心路历程，生动展现了陈立群不忘初心，始终用真心、动真情办教育的教育大爱。

BOOK

给民办学校的N条建议

褚清源 王红顺著

江西教育出版社

内容简介：本书分战略护城河、校长方程式、管理可能性、招生危与机、改革下半场、教师的挑战等六章，从民办学校的发展战略、校长修炼、学校管理、招生策略、教学改革、教师成长等六方面，对新的发展环境下民办学校办学事业给出了既有理论洞见、实践观察，又有极强实务性、操作性的建议。

BOOK

审辩式教学

周 宏 著

陕西人民出版社

内容简介：本书是作者周宏从事教学一线工作多年来的教学研究心得专著，是审辩式教学在初中和高中教学中的实践案例及点评。本书为教师提供了切实可行的课堂解决方案，让教师获得行之有效的教学方法与策略，从而优化教师的教学效果，提高学生的学习效率。

BOOK

山长说——岭南教育名家讲演录

王 红 主编

广东教育出版社

内容简介：“山长讲坛”是由广东省中小学校长联合会发起的，以“启迪教育智慧、分享教育之道”为宗旨，致力于打造中国教育智慧分享的传播平台。《山长说——岭南教育名家讲演录》是“山长讲坛”前三季精彩内容的结集，收录了59位以岭南名校长、学者、名师为主，兼具省外名校长、学者的演讲实录。

BOOK

最好的教育在路上

毛展煜、曾 蓉 著

广东教育出版社

内容简介：本书从研学旅行的背景分析、概念界定等方面提供理论依据；从出发前的准备工作、活动过程中的组织、突发事件的应对等方面系统梳理操作性经验；从国家新课程改革、学校教育与课程建设、学生成长等方面探寻教育的本质与根本目的，以期为各类学校开展“研学旅行”教学提供了具体的操作指引和丰富的案例解析，为促进基础教育学校“研学旅行”活动的开展提供有益参考。

BOOK

非常校长

褚清源 黄 浩 著

山东文艺出版社

内容简介：本书是中国教师报两位优秀作者倾心写就的一部人物传记，讲述了株洲市景炎学校20年的艰难成长之路，以及校长范希娟的非凡成长经历，其中既体现了她在政策变化过程中及时调整思路、寻求出路的智慧，也展示了新时期她大刀阔斧进行课改的诸多创新之举。

BOOK

基于七个习惯的自我领导力教育设计

王雷英 主编 朱旭艳 副主编

中国青年出版社

内容简介：本书全面记录和总结了杭州天地实验小学开展“高效能人士的七个习惯”和“自我领导力教育”的学习、运用和创造性教学，是“自我领导力教育”优秀示范。作为将自我领导力教育引入中国的公立学校之一，天地小学结合自我领导力教育，做了大量的探索创新。

BOOK

发现李希贵

毕唐书 著

山东文艺出版社

内容简介：本书以报告文学的形式，介绍了李希贵在山东省潍坊市实行的教育改革。全书分别讲述了山东高密四中教育改革纪实、山东高密一中李希贵校长的教改大思路、语文实验室计划、高密市课程体系改革纪实、高密教育人物、潍坊实验学校“实践基地”、“潍坊样本”对中国教育的示范意义等，对学校进行教育改革起到了一个良好的示范作用。

BOOK

重新发现•幸福教育系列

高 峰 著

中国人民大学出版社

源创图书

内容简介：从学校里走出来的孩子是什么样子，是判断学校追求最重要的标准。担任北京玉泉小学校长后，高峰校长开启了新的发现教育之旅。本书是他9年思考与实践的总结，在书中，他谈教育理念、教育管理，谈课程、课堂，也谈师生、家长，旨在借助对教育的重新审视，推动教育向原生态的回归。

BOOK

岛上学校

李海林 著

上海教育出版社

源创图书

内容简介：在浩瀚的中国东海岸，有一座春暖花开的小岛——崇明岛。几年前，一位教授辞去教职来到这里，想为来自世界各地的孩子打造一座充满惊奇的校园。他期望，在这里，每一个孩子都能被尊重，每一个教育细节都能被认真打磨，每一个梦想都能被悉心呵护。