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去德国留学,最大收获不是文凭,而是找到真正的自己

发表时间:2026-09-05 06:50作者:Rui来源:留学杂志




2021年6月,我在德国纽伦堡大学完成了研究生学业。在德国,我认识了来自世界各地的朋友,了解了不同的文化,经历了很多“至暗时刻”,也完成了自我的“蜕变”。


寻找自我,我们为什么来德国留学?


我为什么来德国留学?为什么在大学选择电气工程及自动化这个专业?这两个问题在我来德国之前其实都没有认认真真思考过。我对于它们的选择,更像是一种特定情况下的“理所当然”。


高考的失利让我把出国留学当成了一种证明自己的手段,而德国是在我综合了“认可度”“留学花费”“国家好感度”几个不同维度后的性价比选择。而电气工程这个专业在我上大学之前是完全不了解的,我不知道这个专业究竟学什么,也不知道学了以后能用来干什么,更不知道今后将从事什么样的工作。当时我对这个专业仅有的认知就是它就业率高,待遇相对较好。


国内竞争激烈的升学压力让我们变得停不下脚步思考未来,所以对于大学的选择,很多人和我一样完全被社会主流价值观左右,想要选择大家眼中的“好专业”“好工作”。而德国人和我们的想法完全相反,他们从有自我认知开始就在持续地“寻找自我”。


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在海德堡哲学家小径俯瞰老城


德国学生在上大学之前就已经通过各种途径对将来可能要从事的工作有了全方位的了解。一些知名的企业每年都会组织各种各样形式的参观活动,其间会有专业人员为孩子讲解日常的工作生活,让他们在年幼时就对未来工作的场景形成了初步的概念。随着年龄的增长,学生们还可以申请各个公司的“暑期学校”或“学生工”,真正作为公司的一分子参与其中,发现自己的兴趣所在。


所以在上大学之前,德国的学生大多已经拥有了丰富的“工作经验”,他们清楚地知道自己选择的专业要学习什么,是用来干什么的,将来的工作场景是什么样的。这是他们经过无数次的试错而得到的结果,与我们“盲目”的跟风有本质的区别。正因为专业是自己选择的,所以更容易因兴趣的驱使在未来的工作中更加投入,也更容易从工作中得到成就感,感受到工作的快乐。


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慕尼黑谷物广场


作为一个学习工科专业的学生,毕业前我需要积累在公司实习的社会经验。尽管这对于德国学生来说是一段“迟到”的工作经验,但对我这个职场零经验的小白来说非常难得,这为我未来成为一名汽车工程师奠定了基础。在一家世界知名的汽车零部件公司我实习了6个月,全方位地体验了作为一名汽车工程师的日常。我不仅要参加各种内部会议,还要辅助组长完成日常的研发工作,同时还要与外部的供应商沟通项目进展,这段经历对于提高我的沟通能力、团队合作能力以及德语能力都起到了重要作用。


我们要学的永远都不只是冰冷的公式


在国内上大学的时候,我们最关注的往往是课本上的公式是不是考试重点,从而忽略了这些公式本身存在的意义。一个公式需要掌握意味着我们必须“背会”,至于它们是在什么情况下产生的,是为了解决什么问题出现的都不是我们关注的重点,而这种情况却和德国恰恰相反。


德国的很多考试都是“开卷”的,你不需要为记住那些复杂的公式而消耗过多的精力。教授会告诉你,这些公式不需要记忆,你只需要知道有这样一个公式,在你需要的时候知道去哪里查就可以了。在课上,教授会花大量的时间进行公式推导,给我们完整展示这个公式产生的全部过程,并依靠自己丰富的实践经验讲解它的具体应用,以及实际生产中可能会出现的问题。


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在图书馆准备考试


德国的教授是终身制的,这意味着在成为教授之前他们不但要有扎实的理论基础和学术成绩,同时还需要有丰富的项目经验。大多数工科教授在成为教授之前都是某个知名企业的高级工程师,甚至是技术总监,他们清楚地知道公式的真正意义不在于背会它们,而是理解它们,运用它们。


这种对于实践而非单纯理论的追求,在做实验的过程中体现得更为极致。在国内大学做实验的时候,我们通常关心的是能不能得到“正确”的实验数据,至于实验的目的或过程并不是老师考察的重点。但在德国,最终得出的实验结果也许并没有那么重要,相反他们更看重学生对于实验前期的准备,是否真正地明白进行实验的意义,以及在实验过程中遇到问题、分析问题和解决问题的能力。老师会在实验开始前就实验的每一个细节进行细致的“拷问”,如果这些问题你无法回答,那么老师会认为今天的实验你没有准备好,他会礼貌地请你回去,下一次再来。


德国独特的“双元制教育模式”则是践行“实践”这个主题的另一个体现。所谓“双元”即学生既在职业学校(Berufsschule)学习理论课程,又在企业实习或工作,接受实际培训,教学与工作“两条腿”走路。一般初中毕业后可以进入双元制体系,学生与企业签订培训合同,一周3—4天在企业接受实践培训,深入工作现场,1—2天在职业学校上课,学习理论知识,整个过程根据岗位的不同持续2—3年,其间每个月会得到800至1000欧元的工资,并最终得到国家认可的职业培训证书。这种与社会需求紧密相连的培养方式,让知识不再局限于理论层面,真正从实际出发,让所学的知识真正变得有用。



兴趣是生活重要的一部分


我曾经以为并不是每个人都能做到热爱生活,直到在德国,看见那些真正每天忙于兴趣的人才知道,对生活本身发自内心的热爱是什么样子。


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2024年欧洲杯荷兰对阵罗马尼亚赛前在慕尼黑玛利亚广场


在德国,“兴趣爱好(Hobby)”几乎会写在每个人的简历上。德国人的兴趣五花八门,有登山、骑车、跑步、看书、画画这种“常规的”,也有烤面包、修车、养蜜蜂这种“独特的”,但是无论爱好是什么,他们都投入其中,乐在其中。


德国独有的俱乐部文化也为每个人的爱好提供了肥沃的土壤,无论你的兴趣有多独特、多小众,都能在俱乐部里找到志同道合的人。每个城市的俱乐部都有专门的人员管理,有固定的活动时间,定期象征性地收取一些费用,用于俱乐部的日常维护。


这些俱乐部中最为常见的是体育俱乐部,包括足球、篮球、网球、乒乓球、游泳等各类体育项目。你可以只是随便玩玩,也可以作为注册运动员参加地区性赛事。我在上学期间加入了一家乒乓球俱乐部,里面包含了各个年龄段的人,有七八十岁退休的爷爷奶奶、工作了几年的职场人士、和我同年龄的大学生,也有十几岁的青少年,每个年龄段的人都有自己的活动时间。根据运动水平的不同,参加者还可以选择不同级别的运动队,每周与城市其他的乒乓球队打比赛,互相交流。这种比赛通常很正规,比赛成绩会上传到所处地区的运动协会,还有升降级机制,所以大家比赛的时候都非常认真。


在俱乐部打球的那段时光非常快乐,因为我没有车,球队里的队友会开车把我送到比赛场地,大家在赛场上互相加油,在比赛暂停时段极尽所能为队友出谋划策,比赛结束后会在附近的小餐馆聚餐。俱乐部还会定期举办内部赛事,大家会带上家人一起度过一个快乐的周末。当你把兴趣融入生活,和俱乐部的朋友们相处得像家人一样,就很容易找到归属感,大家聚在一起不需要“费心”的社交,不靠“应酬”,只是因为有共同的热爱。


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在慕尼黑古代雕塑展览馆看展


留学生圈子流传着一句话:“好山,好水,好寂寞”。留学期间会经历各种“艰难”的时刻,也许是初来乍到语言不流利的尴尬,是找房到崩溃的夜晚,是面对堆积如山的作业和论文的崩溃,是交不到朋友的孤独,是找实习处处碰壁的绝望。但是人生永远都有AB面,你也会体会鼓足勇气发言后的成就感,感受熬夜写完作业论文的畅快,看遍那些书本上读过的角落。这些感受才是这趟旅程的财富。到现在我依旧清楚地记得找到实习,提交论文那一刻的满足感。那个时候,曾经遇到的困难,走过的崎岖小路就都变成了独特的风景,都成为助我成长的关键力量。


文章分类: 国际教育