中国老教授协会学校文化研究委员会举行“青少年读物专家组”成立暨好书伴学子专题讨论会

2022年12月9日，中国老教授协会学校文化研究委员会举行“青少年读物专家组”成立暨第一次专题讨论会。确定了专家组工作原则、工作范畴、工作机制和工作方法等事项，并就如何让好书伴学子进行专题讨论。

中国老教授协会编审委员会主任兼学校文化研究委员会执行主任熊静敏教授参加会议，中国老教授协会编审委员会理事、中国老教授协会学校文化研究委员会理事会理事长王金重教授出席会议并致辞。

王金重理事长在致辞中指出，中国老教授协会学校文化委员会依据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》及相关文件精神，为更好地指导优质青少年读物筛选和推荐工作，组建了“青少年读物专家组”，以有效开展青少年读物审读和推荐工作。在全国开展青少年阅读活动，推动青少年进行持续的、高质量的阅读，是形势的需要，是千秋万代的需要，而如何筛选高质量的读物，审读的方向性、科学性、技术性，需要“青少年读物专家组”各位专家来掌舵，青少年审读推荐工作任重道远，需要大家精诚合作。

中国老教授协会学校文化研究委员会历来特别注重大力发展教育公益项目，也特别重视大中小学校校园阅读活动推广、校园阅读文化建设等活动。学校文化研究委员会“青少年读物专家组”首要工作原则就是坚持公益性。

青少年读物专家组秘术组季晟康老师分享了关于中国老教授协会学校文化研究委员会“青少年读物专家组”的组成情况。“青少年读物专家组”第一批成员共16位：其中8位，分别来自全国各知名少儿出版社已经退休或即将退休的资深编审出版专家；另外8位，为中国老教授协会编审委员会、学校文化研究委员会的编审专家、教育专家，均为长期从事教育传媒的资深专业人士。“青少年读物专家组”另设秘书组，为专家组成员及审读工作做好沟通、服务、协调工作。

中国老教授协会学校文化研究委员单位会员上海虹口区启发文化青少年阅读指导中心（简称“启发青阅”）主办并运营“全国百班千人读写计划”公益项目，近期拟推出“全国小学生寒假分年级阅读书目”。中国老教授协会学校文化研究委员会以此寒假书目为样例，邀请“青少年读物专家组”16位专家老师参与审读推荐，参考专家老师的不同专长和方向，进行合理分工，同时沟通合作，为“青少年读物专家组”审读和推荐工作探索和建构优质高效的工作模式。

“青少年读物专家组”还讨论了为中国老教授协会学校文化研究委员会及其成员单位、合作单位及其他优质的青少年阅读教育和公益项目提供专业图书审读推荐、专业阅读指导、专业咨询服务等，由秘书组统一接洽。

专家们表示将以认真负责的态度，做好书籍审读推荐工作，多给青少年推荐好读物。经讨论交流，中国老教授协会学校文化研究委员会“青少年读物专家组”成立暨第一次专题讨论会完成各项日程，取得圆满成功。

严肃认真地为全国青少年筛选、推荐高质量的读物努力工作，为青少年的健康成长，为实现第二个百年奋斗目标、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，这一新时代光荣而神圣的使命而踔厉奋发，这是专家们一致认为义不容辞的担当，是专家们共同的愿景。