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地 址:清华大学东门 学研大厦B座

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怎么给孩子布置假期作业,对老师来说确实是一门很大的“学问”。如果只是单纯地布置一些书面作业,无疑会让不少学生觉得增加了负担,失去新鲜感,甚至产生厌恶,自然难保质保量完成。那倒不如减少书面作业,布置一些脑洞大开,创意无限的课外作业,激发学生的兴趣,岂不是更好。班主任专属作业01做个“朗读者”,录制自己的朗读作品曾经,董卿主持的《朗读者》好评如潮,老师何不以此来布置一道暑假作业:让学生做一位朗读...

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厉佳旭,浙江省德育特级教师、龙赛中学校长规范引导言行与价值追求、建立岗位标准、教师培养分类施策等,是学校教师专业水平整体提升的有效路径。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师队伍建设是学校工作的头等大事,校长理应在这方面有所作为,积极探索促进教师队伍专业水平整体提升的有效途径和方法。师德为先  侧重教师言行规范师德修养是教师为人师、育人才的先决条件,亲其师方能信其道。教师的师德是有层次...

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全国各地的高考成绩陆续放榜了,几家欢乐几家愁。或许现在我们才能清醒地认识到:高考的本质是选拔性考试,失败者与成功这是必然同时存在的,除非我们调整成功与失败的标准。什么是“高中”者真正的成功?子夏入仕以后,孔子对他说:对于政事,不要求快,不要贪求小利。求快反而达不到目的,贪求小利就做不成大事。关注高考本身是没有错的,但是如果把高考看得过重,甚至完全忽视了高考以后更长的生命过程,这就是舍本逐末了...

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“班里来了特殊孩子,怎么办?”——这是令不少普通学校挠头的问题。2019年,在某地,一名特殊孩子开学仅八天就被学校“劝退”。校方给出的理由是扰乱课堂、不遵守纪律、行为习惯差,且屡教不改,影响他人,不适合在学校就读。事实上,类似的新闻并非孤例。特殊儿童随班就读被学校拒绝,甚至遭家长联合抵制的情况时有发生。因为特殊儿童的存在,普校师生之间、同学之间、家长之间各种矛盾层出不穷。普特融合从纸面落实到...

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李庆明,“田园教育”倡导者,江苏省特级教师,哲学博士,教育部国培专家库成员,新教育研究院副院长,21世纪教育研究院学术委员,江苏省情境教育理事会副理事长,江苏情境教育研究所副所长,苏州大学养成教育研究所所长,全国儿童文学研究会理事。长期致力于田园教育实验,倡导并践行博雅教育、英才启蒙、文化阅读、活力教学等,也是我国当代儿童哲学教育的开拓者。曾获“全国五一劳动奖章”“曾宪梓基金会全国优秀教师奖...

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《作文六要》读书笔记(一)写作是一个很奇妙的过程。就像我现在,想写一个读后收获,《作文六要》已经读了两遍,也用思维导图做了梳理。可是,忽然思维就凝滞了。这种情况,我多次遇到,比如准备某次公开课,比如交专栏文章之前。我的应对办法是合上电脑,坐在窗前,看天。也怪,天上除了星星和云,也没有什么。可是,居然刚才阻塞的思虑,就慢慢打开了,那些想法,统统跑到天幕上去,嬉戏玩耍。于是,思维又活了。第一次听...

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民小编说如何高效、高质量地写好期末学生评语?今天,于洁老师给大家支招,巧用她的方法可以在一小时之内完成所有学生的评语撰写哦,还能保证对每位学生的点评都做到有针对性、不落俗套,一起来看~                        如何“智慧”“有效”“高效”开展学生期末学生评语工作?今天教大家一招:生生互评——教师评价——以评促教——以评促学的好方法。来吧,即学即用:1.用一节班会课,让学...

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日前,第六批上海市特色普通高中评审落下帷幕。本轮次全市共产生两所特色普通高中,全部为上海师范大学的附属中学,分别是:上海师范大学附属罗店中学、上海师范大学第二附属中学。特色高中究竟“特”在哪里?我们到上海师范大学附属罗店中学一探究竟。20多年前,宝山罗店的一群孩子首次站上了上海音乐厅的舞台,成功奉献了一场专场音乐会,媒体在报道时起了个醒目的标题——《农村娃玩起了西洋乐》。考入上海交通大学的王...

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归因聪明还是归因努力?扬长还是补短?生活习惯与学习习惯是否截然分开……1写作业是又快又好,还是又好又快?有年轻的父母问我,对于一个刚入学的一年级孩子来说,是要求他写作业又快又好,还是又好又快?有些家长首先要求孩子书写得得好看、整洁,这当然是不错的。但是如果在美观、准确、速度这三者排序来看,也许还有更好的选择。有些家长特别强调孩子作业的美观和整洁,却忽视了速度与效率。结果可能导致孩子写字特别慢...

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“教师即研究者”。坚持课题研究几十载,通过参与课题研究评审、结题等活动,我发现并梳理出了中小学教师课题申报书撰写、开题报告中存在的十个共性问题:一是选题陈旧,大题小作;二是核心概念界定不清;三是混淆研究内容与研究目标;四是研究缺乏规范性;五是轻文献综述,述而不评;六是研究路径不明晰;七是堆砌材料,缺乏观点、证据;八是研究方法选用不当;九是缺少理论支撑;十是过程性资料不完整。有了对这些问题的深...

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培养自觉学习者是浙江省镇海中学办学质量实现高品质提升的密钥。浙江省镇海中学将培养自觉学习者的重心放在大胆解放学生,给予学生充分的学习自主权,弹性学习助力学生自由安排、多元选择激发学生生命潜能、尊重创造激励学生自我创生等方面。本文基于对镇海中学的实地考察,总结提炼了镇海中学实现学生学习自觉的四大路径:在自由选择中实现高度的自我负责,在自主学习中养成规划与调节的习惯,在活动体验中绽放出自我别样的...

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作者 | 叶澜,中国著名教育家,华东师范大学终身教授、博士生导师,华东师范大学基础教育改革与发展研究所名誉所长。华东师范大学教授叶澜认为,一堂好课没有绝对的标准,但有一些基本的要求。大致表现在5个方面。1、有意义,即扎实  教师讲的学生都知道,何必再上课?一节课中,学生的学习是有意义。初步的意义是他学到了新的知识;再进一步是炼了他的能力;再往前发展是在这个过程中有良好的积极的情感体验,使他产...

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昨天给孩子们上了一节专题课,主讲杜甫。对于高中生来说,杜甫很熟悉,但是在我看来却又是那么陌生。原因无他:是因为我从孩子们的眼中看不到渴望,也看不到到欣喜,只是一种淡淡的哀愁,和稍许的不情愿。这里面有学生的因素,但我反思更多的对语文学科“不情愿”的哀伤。我对现在的高中语文教学颇有微词,我总结了三个小点,跟大家逐一讨论:一、教师:职业化不带烟火气教师的职业化弊病从我入职参加岗前培训就了很多“心得...

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期末考试即将来临,你家孩子准备好了吗?考场上的答题技巧,已为孩子们准备好,快来查漏补缺吧!1选择题做完就填答题卡这是针对考试会有答题卡的科目,为避免非智力因素失分,一般做完选择题就填答题卡。这时填答题卡心态较平静,不会因为担心时间不够而出现涂写错位的情况,避免在最后时间较紧的情况下因匆忙而涂错、涂串或是没有涂完而造成遗憾。2考前看相关资料转换思维考前最好看看复习资料,并不是要记住什么知识点,...

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民小编说“双减”之后,学习效率成为一个重点。如何提高学习效率,我们习以为常的行为中哪些其实是影响效率的,一起来看这篇文章——“双减”之后,新的教育焦虑在一些家长、教师中蔓延,最大的担心是学生学习质量(成绩)会不会下降。要使“双减”可持续,最重要的是提高学生学习效率。本文拟从课堂教学和作业等关键环节入手,围绕几个习以为常的做法,讨论如何通过改革走出效率低下的盲区。01着力用好高质量作业才能保证...

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不久前,第六批上海市特色普通高中评审落下帷幕,到目前为止,上海市教委共批准命名17所市特色普通高中。值得一提的是,本轮次全市共产生两所特色普通高中,全部为上海师范大学的附属中学,分别是:上海师范大学附属罗店中学和上海师范大学第二附属中学。(点击查看:上海师大两所附中获评第六批上海市特色普通高中)特色普高究竟“特”在哪里?今天,我们走进:上海师范大学第二附属中学。科学T大会“小科学家”养成记—...

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【申领日报】《小学生假期生活手册》(22年暑假版)申领火热进行中,库存告急!让老师放心、家长安心的暑假生活全规划,快来为你班/校的孩子抢一波~❖小古文是什么?❖小古文怎么学?怎么教?❖小古文就是要死记硬背么?带着这些疑惑,一起来百班千人&凯叔讲故事暑期大作战吧,央视《朗读者》文学顾问、资深出版人、法兰克福出版大奖获得者 邓婧老师,将在这个暑假带领大家读小古文,了解小古文背后的故事,轻松学习小...

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作文教学如何化“苦差”为乐事                    陈  文    学生把作文视为学习生活中的一件“苦差”事,这是一个不争的事实。为什么会把这件本来充满乐趣的事视作“苦差”呢?这里有教与学两个方面的因素,从教的一方看,一是教师引导不得法。有的教师缺乏整体性思维和梯度性安排,遇有作文,或就着教材仿写,或紧跟形势而作,或依自己兴趣随写。二是教师期望值过高。很多时候,总是持“选拔性...

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截至今天发稿前,已经有29个省211个城市的超30万名师生申领了《小学生假期生活手册》(22年暑假版),其中有297所学校整校申领!仅仅2天的时间,库存就已不足一半,还没来得及申领的老师,要抓紧时间了哦~【温馨提示】小册子6月21日起陆续寄出,25日左右送达,申领前请确认本校放假时间哦!《小学生假期生活手册》(22年暑假版)到底长啥样?都有哪些内容?今天小编带着新鲜出炉的一手资料,给大家剧透...

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教育,从不是轰轰烈烈的场面,一言一行的纠正和教导,就是教育发生的时候。1今天我在给学生批作业的时候,用很平常的语气问一个孩子作业有没有交给我,而这个孩子就跟被点着了似的,马上回我:“我早就交给你了呀!” 这么一看文字好像没什么问题,但在交流的时候我能够感受到他的那种不屑的语气,看似在回答我,实际上是在表达对我的不满:我早就交了你为什么要问我?这其实不是我第一次遇到,我每教一个班都会遇到这样的...