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地 址:清华大学东门 学研大厦B座

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谁都知道读书有好处,身为教师更是如此,但如今,老师读书成了一种特别难的事情,为什么呢? 时间和兴趣在哪里?教师想读,没时间。这确是事实。现在,教师的压力不轻,大量时间都泡在课堂上。课后要参加各种培训,要写教案批改作业,还要管理学生的“吃喝拉...

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关于学习规律的研究,是教育规律研究的起点,并始终是最重要的主线。基于现代科学发展的教育规律研究至今只有100多年的历史。从赫尔巴特威廉•冯特、巴甫洛夫;从霍尔到量化智力测量的比奈、桑代克;从“教育即成长”的杜威到“八年研究”的泰勒;从皮亚杰...

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你怎么阅读,便怎么存在。在新媒体时代,虚拟社区、海量资源、云端课堂……正在悄悄改变着阅读课程。人人皆读,处处能读,时时可读,在日常生活中早已成为现实。那么,学校应该以怎样的姿态去推动儿童阅读呢?浙江省杭州市未来科技城海曙小学研发了“擦星”儿...

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“进校第一件事是去操场运动”“考试当天也不停体育课”“零点体育实践校”……这里说的学校就是北京第二实验小学。 3年前,北京第二实验小学校长芦咏莉大胆地提出了“体育是第一学科”的办学主张。同为儿童心理学教授的她,深知体育对于儿童身体协调发展、...

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近日,《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》先后发布,明确提出克服“五唯”的顽瘴痼疾,强调体育美育的价值功能。尤其是前者,作为新中国第一份关于教育评价的纲领性文件,注定引发一场前所未有的变革——深...

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技术是驱动教育变革的关键力量,早期的造纸术、印刷术改变了口口相传的教育模式,现代的信息技术突破了同位集中式教育模式的时空局限。2020年3月,《中共中央 国务院关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》显示,技术、数据均是生产要素,所...

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随着互联网、人工智能的兴起,智慧教育渐成一个热词,但智慧教育并不是因互联网、人工智能的兴起才出现的一种新型教育形态。实际上,智慧作为教育的永恒追求,总是或隐或显地蕴含在教育中。目前谈论、研究智慧教育,恰恰折射、映衬出智慧在教育中的缺失。仅从...

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老师,您认为“行万里路”和“读万卷书”哪个对孩子帮助更大?@浙江省温州外国语学校 胡继东:两者取舍,要注意三个“因”因人而异。有些人好静,他更喜欢多读书,在书中畅游;有些人好动,他自然愿意多走走,去看看外面的世界。因时而异。旅游有淡季和旺季...

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科技创新靠人才,人才的培养呼唤育人方式的改革。中国的学校能否培养出一大批具备科学家潜质的未来科学家,这个答案也许便藏在您今天所从事的工作中。湿地探索、3D打印、跨界发明,在江苏省无锡师范学校附属小学的校园里,1+3科学课程体系正在激发着孩子...

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10月15日,马云就在阿里巴巴西溪园区同来自全国的115位基础教育学校校长进行了一场交流。在发言中,他分享了自己作为家长、作为曾经的教师和作为公司管理者对教育的一些“外行”思考。马云认为,想要改变教育,校长是关键,而做校长有时要比做CEO更...

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近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》。今年5月,91岁的于漪老师接受《解放日报》的采访,因为是美育话题,老人家兴致很浓,对学校美育尤其是教师课堂教学中如何做好美育谈得非常深入细致。她在访谈中...

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同样的抓管理,同样的磨课程……为何看起来水平相似、敬业程度相仿的校长,最后工作成效往往差异很大?这是因为,那些优秀的校长都懂得“选择大于努力”的道理——把事情做好很重要,但把事情做对更重要,甚至是最重要。那么,如何把事情做对?这就是对校长格...

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教育是人类社会发展的动力和基础。如今,新的创新教育浪潮正向我们走来……01学校将迎接创新教育的挑战当今社会的教育形态以数字化、网络化、远程化、家庭化、个性化的学校教育、家庭教育与社会教育三者相结合为特征,是与信息社会时代相适应的适合每个人个...

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习近平总书记指出,要“加强创新人才教育培养”。学校应倡导思维导向的通识教育,强调超越知识点的教育。对于学生而言,应学会在不确定中把握确定性,理解自己,理解世界。进一步说,要做到理解自己、理解世界,我们有必要了解与思维和精神相关的两种商。一种...

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9月15日,经济合作与发展组织(OECD)发布《回到教育的未来:经合组织关于学校教育的四种图景》(Back to the Future of Education: Four OECD Scenarios for Schooling)报告,重...

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教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰近日在国新办举行的新闻发布会上透露,将来体育课也必须布置作业,要把文化课的作业减下来,体育课作业加上去,这样才能够确保学生掌握运动的技能。这两天,关于体育课留作业这个话题也引起了热议。那么体育课作业怎么留...

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近日,经中央教育工作领导小组审议同意,教育部等八部门印发《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》(以下简称《若干意见》)。《若干意见》就进一步激发中小学办学活力提出了哪些举措?具体内容一起看↓↓↓教育部等八部门关于进一步激发中小学办学活力...